ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO

Como actividad encuadrada en el Plan de Convivencia, desde el Equipo de Orientación y Apoyo, proponemos la colaboración con  .

Esta ONG ofrece la posibilidad de colaborar como Centro Educativo, a través  de su proyecto CADA MARCAPÁGINAS, MARCA UNA OPORTUNIDAD.

EL RESPETO

En el 1er Trimestre, trabajamos el valor del "Respeto", especialmente hacia las Normas de Aula y de Centro.
Aquí dejo un enlace a una animación que trata del respeto a los demás, para trabajar con los niños.

INTERNET

Aquí dejo un enlace que relaciona una serie de NORMAS BÁSICAS DE SEGURIDAD EN INTERNET, que aparecen aconsejadas en la página del Portal del Menor.

CONSEJOS PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES EN INTERNET

Os dejo un enlace que espero sea de utilidad como profesores, para poder orientar a las familias para prevenir posibles conflictos con la utilización de las nuevas tecnologías.

Método kumon

RECOMENDACIONES DESDE EL AULA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

Una forma de desarrollar la movilidad articulatoria y favorecer la adquisición del sistema fonético-fonológico es practicar la imitación de sonidos de animales con los niños y niñas. En este sentido, he encontrado una canción muy motivadora, cuyo vídeo muestro a continuación.
Otra recomendación que creo que es muy importante es una imagen del Sistema Aumentativo ARASAAC.
Y, por último, quiero escribir un enlace a una página web muy interesante de la Junta de Andalucía que sirve para trabajar la comprensión.
Así que esta es toda la información:
La imagen, el enlace y el vídeo.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/

Imagen de alumna trabajando en el método kumon para matemáticas

Imagen de una alumna trabajando en un Centro Kumon

Iniciamos la actividad el Equipo de Orientación y Apoyo de este curso 2014/2015.

Presentamos el siguiente enlace de una canción en la que se repite continuamente el fonema   /K/