A lo largo del curso estamos viendo la importancia que la imagen tiene para un niño en general, cuya mente, unida a lo concreto, necesita experimentación y manipulación para desarrollar conceptos; pero también hemos destacado la importancia de la imagen como recurso en la intervención con TEA. La imagen da una información concreta y sin lugar a equívocos, por lo que es fundamental que sepamos manejar herramientas con las que explicar conocimientos abstractos. Este documento, que ahora exponemos, pretende ser un ejemplo de cómo hacer concreto un conocimiento que queremos quede en la mente de nuestros alumnos.
DESCARGAR
No hay comentarios:
Publicar un comentario